الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
مقدمةعنعصرمحمدعليوخلفائه
تعتبرفترةحكممحمدعليباشاوخلفائهمنأهمالفتراتفيالتاريخالمصريالحديث،حيثشهدتمصرتحولاتكبرىعلىالمستوىالسياسيوالاقتصاديوالاجتماعي.بعدوفاةمحمدعليعام1848،تولىالحكمعددمنأفرادأسرتهالذينحاولواالحفاظعلىإرثهمعمواكبةالتطوراتالعالمية.الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
خلفاءمحمدعليبالترتيبالزمني
إبراهيمباشا(1848):تولىالحكمبعدوفاةوالدهمحمدعلي،لكنفترةحكمهلمتستمرسوىبضعةأشهربسببمرضه.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
عباسحلميالأول(1848-1854):حفيدمحمدعلي،عرفبسياساتهالمحافظةوتراجعهعنبعضإصلاحاتجده.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
سعيدباشا(1854-1863):ابنمحمدعلي،أعادبعضسياساتوالدهالإصلاحيةواهتمبالتنميةالاقتصادية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
الخديويإسماعيل(1863-1879):أشهرخلفاءمحمدعلي،حيثشهدعهدهنهضةعمرانيةوتعليميةكبرى.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
أهمإنجازاتخلفاءمحمدعلي
- تطويرنظامالريوإنشاءالقناطرالخيرية
- توسيعنطاقالتعليموإنشاءالمدارسالحديثة
- تطويرالجيشالمصريوتحديثه
- الاهتمامبالعمرانوإنشاءالأحياءالجديدةفيالقاهرة
- بدايةحركةالترجمةونقلالمعارفالأوروبية
التحدياتالتيواجههاالخلفاء
واجهخلفاءمحمدعليالعديدمنالتحدياتمنها:-الضغوطالأوروبيةالمتزايدة-الأزماتالمالية-مشكلةالديونالخارجية-محاولاتالحفاظعلىاستقلالمصر
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخاتمة
تمثلفترةخلفاءمحمدعليمرحلةانتقاليةمهمةفيتاريخمصر،حيثحاولواالموازنةبينالحفاظعلىالإرثالإصلاحيلمحمدعليوبينمواكبةمتطلباتالعصر.ورغمالتحدياتالكبيرة،فقدتركوابصمةواضحةفيمسيرةالتحديثالمصريالتيمهدتلمراحللاحقةمنالتاريخالوطني.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليمقدمةعنعصرمحمدعليوخلفائه
تعتبرفترةحكممحمدعليباشا(1805-1848)ونظامهالأسريالذياستمرحتىعام1952منأهمالفتراتفيالتاريخالمصريالحديث.بعدوفاةمحمدعلي،تولىالحكمعددمنأفرادأسرتهالذينحاولواالحفاظعلىإرثهالإصلاحيمعمواجهةتحدياتجديدة.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليخلفاءمحمدعليبالترتيبالزمني
إبراهيمباشا(1848):تولىالحكمبعدوفاةوالدهمحمدعلي،لكنفترةحكمهكانتقصيرةجداًحيثتوفيبعدأشهرقليلة.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليعباسحلميالأول(1848-1854):حفيدمحمدعلي،عرفبسياساتهالمحافظةوتراجعهعنبعضإصلاحاتجده.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليسعيدباشا(1854-1863):ابنمحمدعلي،أشهربإصدارهفرمانالامتيازاتلقناةالسويسعام1854.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويإسماعيل(1863-1879):حفيدمحمدعلي،عرفبعصرالازدهاروالانفتاحعلىأوروباوإتمامحفرقناةالسويس.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويتوفيق(1879-1892):شهدعهدهأحداثالثورةالعرابيةوالاحتلالالبريطانيلمصرعام1882.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
أهمإنجازاتخلفاءمحمدعلي
- تطويرنظامالتعليموإنشاءالمدارسالحديثة
- توسيعنطاقالمشاريعالصناعيةوالزراعية
- تطويرالبنيةالتحتيةوخاصةالسككالحديدية
- تحديثالجيشوالأجهزةالإدارية
- الانفتاحعلىالثقافةالأوروبيةمعالحفاظعلىالهويةالمصرية
التحدياتالتيواجههاالخلفاء
واجهخلفاءمحمدعليالعديدمنالتحدياتمنها:-الضغوطالأوروبيةالمتزايدة-الأزماتالماليةوالديونالخارجية-الصراعاتالداخليةداخلالأسرةالحاكمة-مقاومةبعضفئاتالمجتمعللإصلاحات
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخاتمةوالتقييم
رغماختلافسياساتخلفاءمحمدعلي،إلاأنهمحافظواعلىمصرككيانمستقلنسبياًفيفترةحرجةمنتاريخها.تبقىإنجازاتهموإخفاقاتهمموضوعاًمهماًللدراسةفيمادةالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعدادي،حيثتساعدالطلابعلىفهمجذورمصرالحديثة.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليهذهالفترةالتاريخيةتظهركيفأنالقراراتالسياسيةوالاقتصاديةيمكنأنيكونلهاتأثيرطويلالأمدعلىتطورالأمم.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليمقدمةعنعصرمحمدعليوخلفائه
تعتبرفترةحكممحمدعليباشا(1805-1848)ونظامهالأسريمنأهمالفتراتفيالتاريخالمصريالحديث.بعدوفاةمحمدعلي،تولىالحكمعددمنأبنائهوأحفادهالذيناستمروافيبناءمصرالحديثة،كلحسبرؤيتهوإمكانياته.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليخلفاءمحمدعليبالترتيبالزمني
إبراهيمباشا(1848):تولىالحكمبعدوفاةوالدهمحمدعلي،لكنفترةحكمهكانتقصيرةجداًحيثتوفيبعدأشهرقليلة.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليعباسحلميالأول(1848-1854):حفيدمحمدعلي،تميزعهدهبالانعزاليةوتقليصالإصلاحاتالتيبدأهاجده.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليسعيدباشا(1854-1863):ابنمحمدعلي،أعادسياسةالانفتاحوأهمإنجازاتهمنحفرديناندديلسبسامتيازحفرقناةالسويس.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويإسماعيل(1863-1879):أشهرخلفاءمحمدعلي،حيثشهدعهدهنهضةعمرانيةوثقافيةكبيرة،وأكملحفرقناةالسويس،لكنسياساتهالماليةأدتإلىالتدخلالأجنبي.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
إنجازاتخلفاءمحمدعلي
- التحديثالعمراني:خاصةفيعهدإسماعيلالذيحولالقاهرةإلىمدينةعلىالطرازالأوروبي
- التعليم:استمرارسياسةمحمدعليفيإرسالالبعثاتالتعليميةللخارج
- الاقتصاد:تطويرالزراعةوالصناعةوإنشاءالبنيةالتحتية
- القناةالسويس:أهممشروعاستراتيجيفيتلكالفترة
التحدياتالتيواجهوها
واجهخلفاءمحمدعليالعديدمنالتحدياتمنها:-الضغوطالأوروبيةالمتزايدة-الأزماتالمالية-مشكلةالديونالخارجية-الصراعاتالداخليةداخلالأسرةالحاكمة
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخاتمة
تركخلفاءمحمدعليإرثاًمتنوعاًفيتاريخمصر،بينإنجازاتحضاريةوتحدياتسياسيةومالية.تبقىهذهالفترةمحطةأساسيةفيفهمالتحولاتالتيمرتبهامصرفيطريقهاإلىالعصرالحديث.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليمقدمةعنعصرمحمدعليوخلفائه
تعتبرفترةحكممحمدعليباشا(1805-1848)وخلفائهمنأهمالفتراتفيالتاريخالمصريالحديث.لقدأسسمحمدعليدولةقويةفيمصر،وحاولبناءإمبراطوريةواسعة.بعدوفاته،تولىالحكمعددمنأفرادأسرتهالذينحاولواالحفاظعلىإرثهمعمواكبةالتطوراتالعالمية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليخلفاءمحمدعليبالترتيب
إبراهيمباشا(1848):تولىالحكمبعدوفاةوالدهمحمدعلي،لكنفترةحكمهكانتقصيرةجداًحيثتوفيبعدأشهرقليلة.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليعباسحلميالأول(1848-1854):كانحفيدمحمدعلي،واشتهربسياساتهالمحافظةومعارضتهللإصلاحاتالتيبدأهاجده.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليمحمدسعيدباشا(1854-1863):ابنمحمدعلي،وكانأكثرانفتاحاًعلىالغرب.منأهمإنجازاتهمنحفرديناندديلسبسامتيازحفرقناةالسويس.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويإسماعيل(1863-1879):حفيدمحمدعلي،ويعتبرمنأشهرخلفائه.قامبتحديثمصربشكلكبير،وأشهرأعمالهافتتاحقناةالسويسعام1869.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويتوفيق(1879-1892):شهدعهدهأحداثاًمهمةمثلالثورةالعرابيةوالاحتلالالبريطانيلمصرعام1882.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
أهمإنجازاتخلفاءمحمدعلي
- تطويرنظامالتعليموإنشاءالمدارسالحديثة
- تحسينشبكةالريوالزراعةفيمصر
- بناءالسككالحديديةوالجسور
- تطويرالجيشالمصري
- الاهتمامبالعمارةوإنشاءالمبانيالحكوميةالفخمة
التحدياتالتيواجههاالخلفاء
واجهخلفاءمحمدعليالعديدمنالتحدياتمنها:-الضغوطالأوروبيةالمتزايدة-الأزماتالماليةبسببالمشروعاتالكبرى-الصراعاتالداخليةداخلالأسرةالحاكمة-تزايدالديونالخارجية
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخاتمة
لقدشكلعهدمحمدعليوخلفائهمرحلةانتقاليةمهمةفيتاريخمصرمنالعصورالوسطىإلىالعصرالحديث.ورغمالإنجازاتالكبيرة،إلاأنالتحدياتكانتكبيرةأيضاً،مماأدىفيالنهايةإلىزيادةالسيطرةالأجنبيةعلىمصر.تبقىهذهالفترةمنأهمالفتراتالتييدرسهاطلابالصفالثالثالإعداديفيمادةالدراساتالاجتماعية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليمقدمةعنعصرمحمدعليوخلفائه
فيإطارمنهجالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعداديالترمالأول،يعدموضوعخلفاءمحمدعليمنالموضوعاتالتاريخيةالهامةالتيتساعدالطلابعلىفهمالتحولاتالكبرىفيتاريخمصرالحديث.بعدوفاةمحمدعليباشاعام1848م،تولىالحكمسلسلةمنالخلفاءالذينحاولواالحفاظعلىإرثهمعمواجهةالتحدياتالداخليةوالخارجية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليأبرزخلفاءمحمدعلي
إبراهيمباشا(1848م):تولىالحكمبعدوفاةوالدهمحمدعلي،لكنفترةحكمهكانتقصيرةبسببمرضه.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليعباسحلميالأول(1848-1854م):عرفبسياساتهالمحافظةوعدماهتمامهبالإصلاحاتالتيبدأهاجده.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليسعيدباشا(1854-1863م):أعادبعضسياساتجدهالتقدمية،ومنأبرزإنجازاتهمنحفرديناندديليسبسامتيازحفرقناةالسويس.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويإسماعيل(1863-1879م):أكثرالخلفاءطموحاً،حيثشهدعهدهنهضةعمرانيةوتعليميةكبيرة،لكنهتسببفيزيادةالديونمماأدىإلىالتدخلالأجنبي.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
أهمالأحداثفيعهدالخلفاء
- تزايدالنفوذالأوروبيفيمصر
- افتتاحقناةالسويسعام1869م
- الأزمةالماليةوفرضالرقابةالماليةالأجنبية
- بداياتالحركةالوطنيةالمصرية
تأثيرحكمالخلفاءعلىمصر
كانتفترةحكمخلفاءمحمدعليمرحلةانتقاليةفيتاريخمصر،حيث:-تراجعتمكانةمصرالإقليمية-زادالاعتمادعلىالقوىالأوروبية-ظهرتبذورالتحديثوالنهضةالفكرية-بدأتملامحالدولةالحديثةتتشكل
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليخاتمة
يستفيدطلابالصفالثالثالإعداديمندراسةهذهالفترةلفهمجذورالعديدمنالقضاياالمعاصرة،كماتساعدهمعلىربطالأحداثالتاريخيةببعضهاالبعضضمنإطارزمنيمترابط.تعتبرمعرفةعصرمحمدعليوخلفائهأساساًلفهمالتاريخالمصريالحديثوالمعاصر.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليمقدمةعنعصرمحمدعليوخلفائه
فيإطارمنهجالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعداديالترمالأول،يعدموضوعخلفاءمحمدعليمنالموضوعاتالتاريخيةالهامةالتيتساعدالطلابعلىفهمتطورمصرالحديثة.بعدوفاةمحمدعليباشاعام1848م،تولىالحكمعددمنالخلفاءالذينحاولواالحفاظعلىإرثهمعمواجهةالتحدياتالداخليةوالخارجية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليأبرزخلفاءمحمدعلي
1.إبراهيمباشا(1848م)
كانالابنالأكبرلمحمدعلي،حكملفترةقصيرةبسببمرضه،واستمرفيسياسةوالدهالتحديثيةلكنهواجهمعارضةالقوىالأوروبية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي2.عباسحلميالأول(1848-1854م)
اشتهربسياساتهالمحافظة،قلصمنالإصلاحاتالعسكريةوالتعليمية،وأوقفالعديدمنمشاريعالتحديثمماأضعفمكانةمصر.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي3.سعيدباشا(1854-1863م)
عكسسياسةسلفه،حيثأعادبعضإصلاحاتمحمدعلي،واهتمبالتعليموالزراعة،ومنحامتيازقناةالسويسلشركةفرنسية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي4.الخديويإسماعيل(1863-1879م)
أشهرخلفاءمحمدعلي،سعىلجعلمصر"قطعةمنأوروبا"،أنشأدارالأوبرا،وشيدالقصور،وأكملحفرقناةالسويس،لكنسياساتهأدتإلىزيادةالديونوفرضالرقابةالأوروبية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليتأثيرحكمالخلفاءعلىمصر
أدتسياساتخلفاءمحمدعليالمتباينةإلى:-تذبذبفيعمليةالتحديثوالتنمية-زيادةالتدخلالأوروبيفيالشؤونالمصرية-تراكمالديونوفرضالرقابةالمالية-بدايةالحركةالوطنيةالمصرية
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليخاتمة
دراسةعصرخلفاءمحمدعليتساعدطلابالصفالثالثالإعداديعلىفهمالتحولاتالكبرىالتيشكلتمصرالحديثة،وكيفتؤثرالقراراتالسياسيةعلىمستقبلالدول.هذاالموضوعيربطبينالماضيوالحاضر،ويسهمفيتكوينالوعيالتاريخيالوطنيلدىالطلاب.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليفيإطارمنهجالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعداديالترمالأول،يبرزموضوعخلفاءمحمدعليكأحدالمحاورالتاريخيةالهامةالتيتسلطالضوءعلىمرحلةحاسمةفيتاريخمصرالحديث.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليتولىمحمدعليباشاحكممصرعام1805،مؤسسًاالأسرةالعلويةالتيحكمتمصرلأكثرمنقرنونصف.بعدوفاتهعام1849،خلفهعددمنالحكامالذينسارواعلىدربهبدرجاتمتفاوتة:
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليإبراهيمباشا(1848):الابنالأكبرلمحمدعلي،حكملفترةقصيرةقبلوفاته.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليعباسحلميالأول(1848-1854):حفيدمحمدعلي،عرفبسياساتهالمحافظة.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليسعيدباشا(1854-1863):ابنمحمدعلي،اشتهربمنحامتيازقناةالسويس.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويإسماعيل(1863-1879):حفيدمحمدعلي،عصرالتحديثوالانفتاح.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويتوفيق(1879-1892):شهدعهدهالاحتلالالبريطاني.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخديويعباسحلميالثاني(1892-1914):آخرخلفاءمحمدعليقبلإعلانالحمايةالبريطانية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
يستطيعطلابالصفالثالثالإعداديتحليلتأثيراتحكمهؤلاءالخلفاءعلىمصرمنخلال:
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي- التطوراتالاقتصاديةوالاجتماعية
- العلاقاتالخارجيةوالدبلوماسية
- الإصلاحاتالتعليميةوالعمرانية
- التغيراتالسياسيةوالعسكرية
يُعدفهمهذهالفترةالتاريخيةأساسيًالفهمجذورمصرالحديثةوتطورهاخلالالقرنالتاسععشر،حيثتمثلمرحلةانتقاليةبينالحكمالعثمانيوالاستعمارالبريطاني.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليمنخلالدراسةهذاالموضوع،يكتسبالطلابرؤيةشاملةلكيفيةتشكلمصرالمعاصرة،معالتركيزعلىالاستمراريةوالتغييرفيسياساتخلفاءمحمدعلي.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
